HUBUNGAN PENGUASAAN KOSAKATA DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA TEKS BIOGRAFI BERBAHASA JERMAN
Banyak siswa yang masih mengalami kesulitan dalam memahami teks berbahasa Jerman. Hal ini disebabkan perbendaharaan kosakata siswa yang rendah kemudian tema dan diksi yang sulit dan tidak menariknya teks yang diberikan sehingga siswa tidak terlalu termotivasi untuk membaca. Kondisi ini berdampak pad...
Saved in:
Main Author: | Setiawati, Oktaviani (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-10-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN PRÄTERITUM DAN PEMAHAMAN MEMBACA TEKS BERBAHASA JERMAN
by: Mentari, Isma
Published: (2014) -
HUBUNGAN KEBIASAAN MENDENGARKAN LAGU BERBAHASA JERMAN DENGAN PENGUASAAN KOSAKATA
by: Fayakuntari, Wina Nur Fitria
Published: (2015) -
HUBUNGAN ANTARA MINAT MEMBACA TEKS BAHASA JERMAN DAN PENGUASAAN KOSAKATA (WORTSCHATZ)
by: Rahli Permata Saputra, -
Published: (2010) -
HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN MEMBACA DAN KEMAMPUAN MENERJEMAHKAN TEKS BERBAHASA JERMAN
by: Sinurat, Elisabet Laura
Published: (2012) -
HUBUNGAN INTENSITAS MEMBACA DENGAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA JERMAN
by: Afriani, Rani
Published: (2012)