PENGARUH MODEL PICTURE AND PICTURE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan siswa sekolah dasar dalam menulis deskripsi masih sangat rendah dan guru masih mengajarkan menulis dengan metode konvensional serta sarana yang kurang mendukung. Oleh sebab itu, penulis ingin menguji kemampuan siswa dalam menulis deskripsi dengan men...
Saved in:
Main Author: | Miranti, Rani (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-08-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS IV
by: Alfiani, Lisa
Published: (2017) -
PENERAPAN MODEL PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Lusyana, Fenny Dzuela
Published: (2014) -
PENERAPAN METODE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Julpiah, Ripda
Published: (2015) -
PENERAPAN MODEL PICTURE TO PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEXS DESKRIPSI
by: Ibrahim, Mujizat Maulana
Published: (2015) -
PENERAPAN MODEL PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Novianti, Nunik
Published: (2016)