PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROUND TABLE BERBANTUAN MEDIA FLASH CARD TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
Penggunaan metode kooperatif tipe round table berbantuan media flash card dapat membantu guru untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan perbedaan peningkatan kemampuan berpikir kreatif siswa antara pembelajaran yang menggunak...
Saved in:
Main Author: | Nursalat, Dede Gagah (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-10-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL INDUKTIF KATA BERGAMBAR BERBANTUAN MEDIA FLASH CARD TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA INGGRIS
by: Purwanti, Dwi
Published: (2016) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROUND TABLE DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA
by: Ratnasari, Sekar Chandra
Published: (2013) -
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF ROUND TABLE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA JEPANG
by: Nurjanah, Devi
Published: (2016) -
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF ROUND TABLE DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN POLA KALIMAT DASAR BAHASA JEPANG
by: Mukarromah, Mia
Published: (2013) -
PERBEDAAN PENGGUNAAN PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE ROUND TABLE DAN WRITE AROUND TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS CERPEN
by: Rahayu Fitri
Published: (2018)