UPAYA PENERAPAN MODEL BLENDED-LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
The thesis is titled "The Attempts of Implementing Blended Learning Model to Improve Critical Thinking Ability in History Teaching and Learning". The issue put forward in this thesis centers on "How Are the Attempts of Implementing Blended Learning Model to Improve Critical Thinking A...
Saved in:
Main Author: | Tarunasena (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-10-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH DENGAN PENERAPAN METODE PERMAINAN SIMULASI
by: Windika, Sarah
Published: (2015) -
PENERAPAN METODE DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
by: Rukoyah, Kokoy
Published: (2017) -
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI METODE THE POWER OF TWO DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
by: Budiarti, Elin
Published: (2014) -
Blended learning berbasis project-based learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis
by: Fendy Hardian Permana, et al.
Published: (2021) -
PERANAN METODE PENELITIAN SEJARAH DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA
by: Hamid Dokolamo, -
Published: (2006)