PROFIL ADVERSITY QUOTIENT (AQ) BELAJAR SISWA DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BELAJAR
Mencapai prestasi belajar tentu tidak mudah, karena banyak kesulitan dan tantangan yang akan dihadapi, ini dapat membuat siswa mengalami kegagalan dalam belajar. Oleh karena itu siswa memerlukan kemampuan untuk menghadapi berbagai kesulitan, masalah dan tantangan dalam proses belajarnya, yang disebu...
Saved in:
Main Author: | Purwanto, Riky Pangestu (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-10-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PROFIL KOMITMEN BELAJAR PESERTA DIDIK DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING
by: Hidayat, Mustika
Published: (2012) -
HUBUNGAN HARAPAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
by: Dewi Wulan Sari, -
Published: (2019) -
PROFIL DISIPLIN BELAJAR PESERTA DIDIK SELAMA PANDEMI COVID-19 DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
by: Muhammad Firdaus, -
Published: (2021) -
PROFIL KREATIVITAS PESERTA DIDIK DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING
by: Dwinika, Irmayasari
Published: (2016) -
PROFIL SELF-HELP PERILAKU PERUNDUNGAN DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
by: Erina Agisyaputri, -
Published: (2023)