IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PEER TEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LOMPAT TINGGI GAYA STRADDLE : Penelitian Tindakan Kelas pada kelas VIII C di SMP Negeri 5 Padalarang
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah model pembelajaran peer teaching dapat meningkatkan hasil belajar lompat tinggi gaya straddle pada siswa di kelas VIII C SMP Negeri 5 Padalarang. Masalah penelitian yang akan dipecahkan dengan penerapan model pembelajaran peer teaching untuk menin...
Saved in:
Main Author: | Fauzan, R.Muhammad Panji (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-08-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
HUBUNGAN POWER TUNGKAI TERHADAP KEMAMPUAN LOMPATAN PADA NOMOR LOMPAT TINGGI GAYA STRADDLE
by: Ramdan, Fauzi Achmad
Published: (2016) -
PENGARUH MODEL PERMAINAN LOMPAT TALI DAN PERMAINAN ENGKLEK TERHADAP HASIL BELAJAR LOMPAT TINGGI GAYA STRADDLE (Penelitian Eksperimen Terhadap Siswa Kelas V SDN Sukamaju Kecamatan Sumedang Utara Kabupaten Sumedang)
by: Nurazizah, Rosmala
Published: (2017) -
Sweden and ecological governance: Straddling the fence
by: Lundqvist, Lennart J.
Published: (2004) -
Colour and Form Perception: Straddling the Boundary
by: Galina V. Paramei
Published: (2016) -
Sweden and ecological governance: Straddling the fence
by: Lundqvist, Lennart J.
Published: (2004)