IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PEER TEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LOMPAT TINGGI GAYA STRADDLE : Penelitian Tindakan Kelas pada kelas VIII C di SMP Negeri 5 Padalarang

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah model pembelajaran peer teaching dapat meningkatkan hasil belajar lompat tinggi gaya straddle pada siswa di kelas VIII C SMP Negeri 5 Padalarang. Masalah penelitian yang akan dipecahkan dengan penerapan model pembelajaran peer teaching untuk menin...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Fauzan, R.Muhammad Panji (Author)
Format: Book
Published: 2016-08-30.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!