PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION DAN MAKE A MATCH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK
Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh model pembelajaran Cooperative Learning tipe Student Team Achievement Division dan Make A Match terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik. Berpikir kritis memiliki lima aspek yaitu memberi penjelasan sederhana, membangun keterampilan dasar, menyimp...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2016-10-21.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|