PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TYPE BUZZ GROUP SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGEMUKAKAN ARGUMENTASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
Srikpsi ini berjudul " Penerapan Model Cooperative Learning Type Buzz Group Sebagai Upaya Meningkatkan Keterampilan Mengemukakan Argumentasi Siswa Dalam Pembelajaran Sejarah ( Penelitian Tindakan Kelas XI MIA 4 SMAN 15 Bandung )". Keterampilan mengemukakan argumentasi siswa dalam pembelaja...
Saved in:
Main Author: | Novianty, Putri Dwi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-10-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN METODE DEBAT DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH SEBAGAI UPAYA UNTUK MENUMBUHKAN KETERAMPILAN MENGEMUKAKAN ARGUMENTASI SISWA: Penelitian Tindakan Kelas di kelas XI IPS 1 SMA Labolatorium Percontohan UPI
by: Yanti Luthfiani, -
Published: (2012) -
PENGARUH METODE DISKUSI BUZZ GROUP TERHADAP KEAKTIFAN PESERTA DIDIK DALAM MENGEMUKAKAN PENDAPAT PADA MATA PELAJARAN IPS : studi kuasi eksperimen pada peserta didik SMP Muhammadiyah 9 Kota Bandung tahun pelajaran 2017/2018
by: Gustiany, Putri
Published: (2017) -
Grammar buzz: let's buzz with grammar / Geraldine de Mello...[et al.]
by: de Mello, Geraldine, et al.
Published: (2018) -
PENERAPAN METODE DISKUSI BUZZ GROUP UNTUK MEMUNCULKAN KEMAMPUAN BERARGUMENTASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH :Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IPS 3 SMA Negeri 6 Bandung
by: Intanitia, Novia
Published: (2013) -
PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
by: Nurjaman, Jajang
Published: (2014)