PENGARUH PENERAPAN GAYA MENGAJAR KOMANDO DAN GAYA MENGAJAR GUIDED DISCOVERY TERHADAP HASIL BELAJAR POOMSE DALAM PEMBELAJARAN TAEKWONDO DI SMP NEGERI 1 LEMBANG
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan gaya mengajar komando dan gaya mengajar guided discovery terhadap hasil belajar poomse dalam pembelajara taekwondo di SMP negeri 1 Lembang, dengan menggunakan metode penelitian eksperimen. Sample dalam penelitian ini berjumlah 50 orang...
Saved in:
Main Author: | Helpia, Arista (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-08-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENERAPAN GAYA MENGAJAR KOMANDO DAN RESIPROKAL TERHADAP HASIL BELAJAR TENIS
by: Rifaliani Achir Putri, -
Published: (2019) -
PENGARUH GAYA DAN GAYA MENGAJAR KOMANDO TERHADAP HASIL BELAJAR SHOOTING PADA PERMAINAN BOLA TANGAN DI SMA NEGERI 13 BANDUNG MENGAJAR DISCOVERY
by: Farid Abdullah, -
Published: (2012) -
PENGARUH GAYA MENGAJAR TUGAS DAN GAYA MENGAJAR KOMANDO TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BERMAIN PADA PEMBELAJARAN FUTSAL
by: Wildan Fauzi Yusuf, -
Published: (2019) -
PERBANDINGAN GAYA MENGAJAR KOMANDO DAN GAYA MENGAJAR PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR SERVICE PANJANG DALAM CABANG OLAHRAGA BULUTANGKIS
by: Herdiawan
Published: (2013) -
PERBANDINGAN GAYA MENGAJAR KOMANDO DENGAN GAYA MENGAJAR DIVERGEN TERHADAP HASIL BELAJAR FLYING SHOOT DALAM OLAHRAGA PERMAINAN BOLA TANGAN
by: M. Iqbal Irawan, -
Published: (2012)