MODEL SINEKTIK BERORIENTASI BERPIKIR KREATIF DALAM PEMBELAJARAN MENULIS NASKAH DRAMA (Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VIII SMP PGII 2 Bandung)
Penelitian ini diawali dengan adanya kebutuhan untuk meningkatkan kemampuan menulis naskah drama. Hasil survei menunjukkan bahwa pembelajaran menulis naskah drama belum mengoptimalkan kemampuan siswa. Masalah yang akan dikaji dalam penelitian ini terutama adalah bagaimana profil pembelajaran menulis...
Saved in:
Main Author: | Nugraha, Eggie (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-01-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MENULIS KREATIF NASKAH DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PARTISIPATIF
by: Fatma Rahmania, -
Published: (2010) -
KEEFEKTIFAN MODEL SINEKTIK BERORIENTASI BERPIKIR IMAJINATIF DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI : Eksperimen Semu pada Siswa Kelas V SD Kec. Pamulihan Kab. Sumedang
by: Suryana, Aep
Published: (2013) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KREATIF NASKAH DRAMA SISWA MELALUI METODE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISION (STAD)
by: Dewi, Puspita
Published: (2014) -
MODEL TEMUAN TERBIMBING BERORIENTASI BERPIKIR KREATIF MELALUI MEDIA GAMBAR PADA PEMBELAJARAN MENULIS ARTIKEL PRAKTIS : Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMPN 1 Ciranjang, Cianjur
by: Fatimah, Emi
Published: (2014) -
KEEFEKTIFAN TEKNIK ALFA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS NASKAH DRAMA DI KELAS VIII SMPN 3 BANDUNG
by: Anggit Waristyawati, -
Published: (2007)