STUDI ANALISIS KEBUTUHAN PELATIHAN UNTUK PENGEMBANGAN DESAIN PROGRAM DIKLAT MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Temuan dari beberapa penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa beberapa daerah di Indonesia masih banyak guru yang belum mengerti tentang bagaimana memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) sebagai media dan bahan ajar di kelas. Padahal, menguasai TIK adalah salah satu kompetensi inti guru...
Saved in:
Main Author: | Marsus, Zakky Bunyanum (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-12-16.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN INTERNET SEKOLAH DENGAN MOTIVASI SISWA UNTUK MENELUSURI BAHAN AJAR : Studi Deskriptif Korelasional Terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Lembang
by: Marsus, Zakky Bunyanum
Published: (2014) -
DESAIN KURIKULUM BERBASIS KEBUTUHAN PADA DIKLAT PEMERIKSAAN INFRASTRUKTUR JALAN DAN JEMBATAN
by: Wibowo, Asep
Published: (2014) -
PENGELOLAAN KEGIATAN ANALISIS KEBUTUHAN PELATIHAN DALAM MENUNJANG PENGEMBANGAN PROGRAM DIKLAT DI BALAI DIKLAT PROFESI PEKERJAAN SOSIAL ( BDPPS ) BANDUNG
by: Sujamat, Dwiyugo F.
Published: (2013) -
Media Pembelajaran Berbasis Website Untuk Sekolah Menengah Atas Pada Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi
by: Fakhruddin, Yusuf, et al.
Published: (2016) -
PENGEMBANGAN DESAIN KURIKULUM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TIK.
by: Emizoli, Mario
Published: (2013)