THE ANALYSIS OF TWO PRE-READING STRATEGIES: CONTEXTUAL REDEFINITIONAND WORD LIST IN EFL LEARNERS' READING COMPREHENSION

Penelitian ini bertujuan untuk menguji yang mana strategi pre-reading apakah Contextual Redefinition atau Word List yang lebih efektif untuk pemahaman membaca siswa khususnya untuk siswa EFL (English Foreign Language). Selain itu, studi ini bertujuan pada penginvestigasian bagaimana respon siswa ter...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Asri, Nika (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: 2013-08-16.
Konular:
Online Erişim:Link Metadata
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!