ANALISIS FAKTOR-FAKTOR DETERMINAN DALAM PENGEMBANGAN PERANGKAT MODEL PELATIHAN BERBASIS NILAI AGAMA UNTUK MEMBENTUK KARAKTER PEMUDA

• Main Author: Faatihah, Syifaa Nuur (Author)
• Format: Book
• Published: 2016-12-28.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/27607/1/S_PLS_1200247_Title.pdf; http://repository.upi.edu/27607/2/S_PLS_1200247_Abstract.pdf; http://repository.upi.edu/27607/3/S_PLS_1200247_Table_of_content.pdf; http://repository.upi.edu/27607/4/S_PLS_1200247_Chapter1.pdf; http://repository.upi.edu/27607/5/S_PLS_1200247_Chapter2.pdf; http://repository.upi.edu/27607/6/S_PLS_1200247_Chapter3.pdf; http://repository.upi.edu/27607/7/S_PLS_1200247_Chapter4.pdf; http://repository.upi.edu/27607/8/S_PLS_1200247_Chapter5.pdf; http://repository.upi.edu/27607/9/S_PLS_1200247_Bibliography.pdf; http://repository.upi.edu/27607/10/S_PLS_1200247_Appendix.pdf
• Keywords: B Philosophy (General); L Education (General); LB Theory and practice of education

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kecenderungan krisis moral pada kelompok pemuda, menunjukkan perilaku menyimpang serta mengakibatkan terbentuknya karakter buruk. Kondisi ini mendorong dilakukannya pengembangan model pelatihan berbasis nilai agama yang sesuai dengan potensi dalam membentuk karakter pemuda. Dalam pengembangan model ini, adanya faktor-faktor determinan pembentuk karakter yang dikaitkan dengan pengelolaan pelatihan. Wilayah Andir Kaler RW 03 Kelurahan Cigending Kecamatan Ujungberung terkenal dengan mayoritas pemudanya memiliki kebiasaan yang buruk seperti mabuk-mabukan. Melalui model pelatihan berbasis nilai agama diharapkan menjadi upaya dalam mewujudkan karakter pemuda yang bermanfaat bagi lingkungan sekitarnya. Terkait dengan hal tersebut, peneliti melakukan studi untuk dapat mendeskripsikan mengenai kondisi sosial ekonomi orang tua pemuda, nilai karakter pemuda dan pemetaan tokoh masyarakat yang ada dilingkungan RW 03 serta menganalisis pelatihan apa yang dibutuhkan oleh pemuda. Teori dan konsep yang mendukung yaitu konsep pelatihan, konsep status sosial ekonomi, konsep nilai karakter dan konsep tokoh masyarakat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari tiga orang pemuda, empat orang tokoh masyarakat, dan tiga orang tua pemuda dilingkungan RW 03. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa (1) Model pelatihan berbasis nilai agama ini dikembangkan dengan prosedur yang ada yang terdiri dari fase-fase dan dilakukannya persiapan, pelaksanaan, evaluasi dan tindak lanjut yang telah disusun (2) kondisi sosial ekonomi keluarga pemuda dilingkungan RW 03 tergolong dalam kelas bawah. (3) Kondisi karakter pemuda dilingkungan RW 03 yang belum tercerminkan yaitu karakter jujur dan karakter peduli. (4) Daya dukung tokoh masyarakat yang ada dilingkungan RW 03 terdiri dari beberapa tokoh masyarakat diantaranya bidang pendidikan, kegamaan dan kepemudaan yang memiliki peran aktif serta melakukan pembinaan terhadap pemuda dilingkungan RW 03. ;---This research is conducted due to the inclination of moral crisis of the youth, it rises digress behavior and lead to build bad character of youth. This condition is forced to develop model-based training for establishing religious values that appropriate with its potential to build good character of youth. In developing this model, there are determinant factors which have role as character builder and it is associated with the management of the training. Andir Kaler RW 03 Cigending Ujungberung is a well-known area for the majority of youth who have bad habits such as alcoholism. Through religious values model-based training, it is expected to be an effort in building the character of the youth which are beneficial for the environment. So the researcher conducted a study in order to be able to describe the socio-economic condition of parents of youth, character of youth and the support capacity of community leaders in RW 03 and also analyze which training that suitable for the needs of youth. The supported theories and concepts are the concept of training, the concept of socio-economic status, the concept of the character and the concept of community leaders. The methods used in this study is descriptive method with qualitative approach. In collecting the data the researcher used observation, interview, focus grup discussion (FGD), and documentation. The sample of this study consisted of three youths, four community leaders and parents of three youth in RW 03. The results of this study indicate that (1) the model-based training for establishing religious values is developed with the existed procedure which consist of phases: preparation, implementation, evaluation and the next action that have arranged (2) the socio-economic condition of the family in RW 03 belongs to the lower class (3) the character of youth in RW 03 that have not been reflected are honest and caring (4) the support capacity of community leaders in RW 03 consists of several community leaders. It includes the field of education, religion and youth. They have an active role and provide guidance for the youth in RW 03.