PENDEKATAN ETNOSAINS UNTUK OPTIMALISASI KETERAMPILAN PROSES SAINS ANAK USIA DINI

Pendekatan etnosains adalah pembelajaran yang memadukan pengetahuan sains asli masyarakat dan sains ilmiah yang mampu meningkatkan pemahaman anak terhadap konsep-konsep sains ilmiah. Pembelajaran yang dapat diterapkan melalui pengetahuan sains masyarakat di pendidikan anak usia dini melalui pendekat...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: muslich, henika (Author)
Format: Book
Published: 2017-06-19.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Pendekatan etnosains adalah pembelajaran yang memadukan pengetahuan sains asli masyarakat dan sains ilmiah yang mampu meningkatkan pemahaman anak terhadap konsep-konsep sains ilmiah. Pembelajaran yang dapat diterapkan melalui pengetahuan sains masyarakat di pendidikan anak usia dini melalui pendekatan etnosains dengan mengoptimalkan keterampilan proses sains. Pada dasarnya pembelajaran sains anak usia dini lebih menekankan pada proses bukan kepada produk ataupun hasil. Keterampilan proses sains anak usia dini di Kelompok B1 TK Azzahroh Kota Serang mengalami hambatan pada aspek menceritakan hasil percobaan memainkan alat musik Angklung. Bedasarkan hal tersebutlah yang menjadi latarbelakang penelitian ini. Pada Penelitian ini, menggunakan pendekatan kualitatif metode deskriptif studi kasus. Penelitianini di laksanakan di TK Azzahroh Kota Serang dengan jumlah partisipan 6 Anak. Teknik pengumpulan data yang digunakanya itu wawancara, observasi dan dokumentasi. Berdasarkan hasil pengumpulan data tersebut dapat disimpulkan bahwa pendekatan etnosains dapat mengoptimalkan keterampilan proses sains anak usia dini.
Item Description:http://repository.upi.edu/27629/1/S_KDSERANG_1305382_Title.pdf
http://repository.upi.edu/27629/2/S_KDSERANG_1305382_Abstrack.pdf
http://repository.upi.edu/27629/3/S_KDSERANG_1305382_Table_of_Content.pdf
http://repository.upi.edu/27629/4/S_KDSERANG_1305382_Chapter1.pdf
http://repository.upi.edu/27629/5/S_KDSERANG_1305382_Chapter2.pdf
http://repository.upi.edu/27629/6/S_KDSERANG_1305382_Chapter3.pdf
http://repository.upi.edu/27629/7/S_KDSERANG_1305382_Chapter4.pdf
http://repository.upi.edu/27629/8/S_KDSERANG_1305382_Chapter5.pdf
http://repository.upi.edu/27629/9/S_KDSERANG_1305382_Bibliography.pdf
http://repository.upi.edu/27629/10/S_KDSERANG_1305382_Appendix.pdf