PENERAPAN MODEL STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING PADA MATA PELAJARAN PPKN UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT SISWA: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI MIPA 6 SMAN 19 Bandung Tahun 2017)
Penelitian ini dilatarbelakangi hasil pra penelitian yang dilakukan di kelas XI MIPA 6 SMAN 19 Bandung yang mengalami permasalahan dalam proses pembelajaran. Permasalahan tersebut adalah rendahnya keterampilan mengemukakan pendapat siswa ketika pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (...
Saved in:
Main Author: | Rosadi, Didi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-01-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL TIME TOKEN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT DALAM PEMBELAJARAN PPKn : Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Kelas VII H di SMP Negeri 5 Bandung
by: Rinjani, Anwar
Published: (2017) -
PENGGUNAAN VIDEO MOTIVASI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PPKn (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas X MIPA 5 SMAN 1 Majalengka)
by: Dinda Meita Rakhman, -
Published: (2022) -
Penerapan Pembelajaran Kontekstual (Penelitian Tindakan Kelas pada Materi Mengidentifikasi Teks Drama di Kelas XI MIPA 4 SMAN 1 Mataram)
by: I Gusti Ayu Adi Dauti Antari
Published: (2018) -
PENERAPAN METODE CURAH PENDAPAT (BRAINSTORMING) DALAM PEMBELAJARAN PPKN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK : Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Peserta Didik Kelas XI IPS 4 SMAN 14 Bandung
by: Aruni Shakilla Assdianie, -
Published: (2019) -
Peningkatan Kemampuan Mengemukakan Pendapat Melalui Layanan Bimbingan Kelompok
by: Khairul Amri, et al.
Published: (2016)