KEMAMPUAN ABSTRAKSI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kemampuan abstraksi matematis dalam pembentukan konsep matematika dan fakta rendahnya kemampuan abstraksi matematis siswa. Penelitian ini mengkaji mengenai implementasi pendekatan Contextual Teaching and Learning untuk meningkatkan kemampuan abstraksi...
Saved in:
Main Author: | Shaleha, Nuning Siti (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-08-11.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MENINGKATKAN KEMAMPUAN ABSTRAKSI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN VISUALISASI
by: Pebriani, Yuni
Published: (2017) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN ABSTRAKSI DAN GENERALISASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN METAPHORICAL THINKING
by: Mukhtar
Published: (2013) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN, PENALARAN MATEMATIS, DAN SELF-AWARENESS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING
by: Berliana, -
Published: (2018) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMODELAN DAN ABSTRAKSI MATEMATIS SERTA MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL KOLABORATIF
by: Tata, -
Published: (2015) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS-MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ABSTRAKSI DAN SELF-EFFICACY MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
by: Nurlaila, Ade
Published: (2017)