EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK
Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kreatif siswa antara peserta didik yang mendapatkan pembelajaran inkuiri terbimbing dengan peserta didik yang mendapatkan pembelajaran diskusi kelompok biasa pada materi pelajaran ekosistem, (2) Untuk mengetahui perbedaan ke...
Saved in:
Main Author: | Hendrayadi, Yudhi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-07-10.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENERAPAN MODEL INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI
by: Haq, Dede
Published: (2016) -
PENERAPAN MODEL INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN GELOMBANG MEKANIK
by: Fenny Indah Melia Mildawanti, -
Published: (2023) -
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KECAKAPAN BERPIKIR RASIONAL
by: Amir Mahmud, -
Published: (2008) -
PENERAPAN MODEL INKUIRI TERBIMBING DENGAN MEDIA CARD GAME UNTUK MENGETAHUI HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
by: Teuku Soedono Sasmoyo Jana Priya, -
Published: (2020) -
MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA PADA MATERI SUHU DAN KALOR
by: Ali Pullaila, -
Published: (2007)