Cover Image

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP KEMAMPUAN ARGUMENTASI ILMIAH SISWA SMA PADA MATERI PENGUKURAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis masalah (PBM) dengan pendekatan saintifik terhadap kemampuan argumentasi ilmiah siswa SMA. Metode yang digunakan yaitu metode kuantitatif dengan desain penelitian one group pretest posttest. Subjek penelitian yaitu siswa...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Mubarok, Oktapriyadi Syaiful (Author)
Format:	Book
Published:	2016-10-28.
Subjects:	Thesis NonPeerReviewed
Online Access:	Link Metadata
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK BERBASIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
by: Nora Septina, et al.
Published: (2018)

Implementasi Model Pembelajaran Argumentasi Dialogis dalam Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Kemampuan Argumentasi Ilmiah Siswa SMA
by: Muslim Muslim
Published: (2015)

PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS SOCIO SCIENTIFIC ISSUES UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI ILMIAH
by: Siska Siska, et al.
Published: (2020)

KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK
by: Andary, Gita Ayu
Published: (2016)

Pengembangan instrumen penilaian kinerja peserta didik berbasis pendekatan saintifik pada praktikum pengukuran kelas X SMA
by: Vina Serevina, et al.
Published: (2018)

HUBUNGAN PEMAHAMAN INKUIRI ILMIAH DENGAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI TERTULIS SISWA SMP PADA MATERI SISTEM EKSKRESI
by: Annisa Fadhila, -
Published: (2019)

Keefektifan pendekatan saintifik berbasis scaffolding terhadap kerja ilmiah siswa Kelas XI pada materi alat optik
by: Sholeh Mawandi, et al.
Published: (2018)

Kualitas Argumentasi Ilmiah Siswa pada Materi Hukum Newton
by: Adetya Dewi Wardani, et al.
Published: (2018)

PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PEMBELAJARAN SOSIOLOGI UNTUK KEMAMPUAN BERPIKIR ILMIAH SISWA
by: Ade Rizki Rismawan, -
Published: (2019)

PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS ARGUMENTASI DIALOGIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI DAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI SISWA SMA PADA MATERI FLUIDA STATIS
by: Tiarasari, -
Published: (2020)

Kemampuan Argumentasi Ilmiah Calon Guru IPA melalui Pendekatan MIKiR selama Pandemi Covid-19
by: D Diniya, et al.
Published: (2021)

Pendekatan Saintifik dengan Berbasis Discovery Learning untuk Mendukung Kemampuan Communication, Critical Thinking, dan Pemecahan masalah
by: Aprilina Dwi Astuti, et al.
Published: (2023)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS MATEMATIS MAHASISWA/I PGMI
by: Dessy Noor Ariani
Published: (2018)

PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA
by: Mila Karmila Sidik, et al.
Published: (2021)

Analisis kemampuan argumentasi ilmiah mahasiswa pendidikan kimia pada pembelajaran daring
by: Wiwik Kartika Sari, et al.
Published: (2022)

Pola Perubahan Kemampuan Argumentasi Ilmiah melalui Model Pembelajaran Kontekstual Multirepresentasi
by: Lenny Agustina Suwastika Sari, et al.
Published: (2019)

DESAIN PEMBELAJARAN BERBASIS READING INFUSION DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MEMBEKALI KOMPETENSI LITERASI SAINTIFIK SISWA SMA PADA MATERI USAHA DAN ENERGI
by: Septiani Citra Dewi, -
Published: (2020)

Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMA melalui Pembelajaran dengan Pendekatan Saintifik dan Metode Make a Match.
by: Hidayat, Azhar Majid
Published: (2016)

PENDEKATAN SAINTIFIK PEMBELAJARAN ELEKTRONIKA DASAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
by: Fauziah, Resti
Published: (2013)

Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Pendekatan Multirepresentasi untuk Meningkatkan Prestasi Belajar dan Konsistensi Ilmiah Berbasis Multirepresentasi pada Materi Elastisitas
by: Annisa Permata Sari, et al.
Published: (2015)

PENGEMBANGAN MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK BERKAITAN DENGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
by: Desi Puspica Sari, et al.
Published: (2022)

PENERAPAN TEKNIK METACOGNITIVE SCAFFOLDING DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA SMA
by: Multahadah, Cut
Published: (2015)

Kemampuan Argumentasi Ilmiah Siswa pada Hukum Newton di Sekolah Menengah Atas
by: Adetya Rahman, et al.
Published: (2018)

PENYUSUNAN BUKU ELEKTRONIK FISIKA SMA BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI SUHU DAN KALOR
by: Sandi Kurnia, -
Published: (2019)

Eksplorasi Perbedaan Gender Pada Argumentasi Ilmiah Siswa
by: Nurul Atqiya, et al.
Published: (2020)

PENGEMBANGAN E-LKS LIVEWORKSHEET MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK BERBASIS MASALAH KONTEKSTUAL MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR
by: Zima Ratna Sari, et al.
Published: (2023)

MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP
by: Prayogo, Muhammad Agung
Published: (2015)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN PENDEKATAN MULTIREPRESENTASI TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR DAN KONSITENSI ILMIAH PADA MATERI ELASTISITAS
by: Sari, Annisa Permata
Published: (2015)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN PENDEKATAN MULTIREPRESENTASI TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR DAN KONSITENSI ILMIAH PADA MATERI ELASTISITAS
by: Sari, Annisa Permata
Published: (2015)

PENERAPAN MODEL ARGUMENT-DRIVEN INQUIRY WITH SCAFFOLDING MENGGUNAKAN PENDEKATAN MULTIREPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN ARGUMENTASI DAN KOMUNIKASI ILMIAH SISWA SMA PADA MATERI FLUIDA STATIS
by: Lina Syerliana, -
Published: (2018)

PENGGUNAAN E-MODUL BERBASIS ISU SOSIO-SAINTIFIK DALAM UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN ARGUMENTASI DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN SISWA SMA
by: Ghaida Sekarlita Fadha Supriadi, -
Published: (2023)

Pencapaian Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa SMP dengan Menggunakan Pendekatan Open Ended dan Saintifik
by: Risma Amelia, et al.
Published: (2020)

PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN PENDEKATAN SAINTIFIK BERBASIS READING INFUSION UNTUK MELATIHKAN KOMPETENSI LITERASI SAINTIFIK SISWA SMA PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL
by: Finanda Aminiawati, -
Published: (2020)

PEMANFAATAN PEER AND TEACHER FEEDBACK ONLINE DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI ILMIAH SISWA SMP
by: Dita Puji Rahayu, -
Published: (2019)

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP LISTRIK DINAMIS DAN KECAKAPAN ILMIAH SISWA SMA
by: Jalaludin, Dudung
Published: (2009)

Kontribusi Argumentasi Ilmiah dalam Pengembangan Keterampilan Berpikir Kritis
by: Evi Roviati, et al.
Published: (2019)

PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN, PEMECAHAN MASALAH DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP
by: Hayat, Romjatul
Published: (2016)

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK DAN MODEL PBL UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS
by: Ramadhan Permadikusuma Nugraha, et al.
Published: (2023)

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN PENGUKURAN BESARAN PROSES DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK KURIKULUM 2013 UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENGUKURAN BESARAN PROSES
by: Lestari, Astrie
Published: (2015)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI MODEL ATOM BAHAN SEMI KONDUKTOR
by: Garna, Aldy Wiryadi
Published: (2016)