PENERAPAN STRATEGI DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA INTENSIF TEKS BIOGRAFI

Penelitian ini mengenai pengamatan terhadap kemampuan membaca siswa di SMPN 1 Pondoksalam Purwakarta. Dengan dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membaca para siswa di sekolah. Rendahnya kemampuan membaca siswa disebabkan berbagai pokok bahasan membaca yang disajikan di sekolah tidak pernah dis...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Apriani, Eva (Автор)
Формат:
Опубликовано: 2014-12-17.
Предметы:
Online-ссылка:Link Metadata
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Подробно о фондах из 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Копировать 1 Доступно