PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH, KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF-ESTEEM SISWA MELALUI PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING
Penelitian ini bertujuan untuk menguji sebuah perlakuan yaitu pembelajaran penemuan terbimbing terhadap pencapaian dan peningkatan kemampuan pemecahan masalah, komunikasi matematis dan self-esteem siswa SMP. Metode penelitian ini adalah quasi experimental dengan desain Nonequivalen Control Group Des...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2016-06-23.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|