PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH, KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF-ESTEEM SISWA MELALUI PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING

Penelitian ini bertujuan untuk menguji sebuah perlakuan yaitu pembelajaran penemuan terbimbing terhadap pencapaian dan peningkatan kemampuan pemecahan masalah, komunikasi matematis dan self-esteem siswa SMP. Metode penelitian ini adalah quasi experimental dengan desain Nonequivalen Control Group Des...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Julita, Rahmi (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: 2016-06-23.
Onderwerpen:
Online toegang:Link Metadata
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!