EFEKTIVITAS MODEL VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) DALAM UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA ANAK TUNALARAS DI KELAS 3 SDLB BHINA PUTERA SURAKARTA
Motivasi belajar pada anak Tunalaras cenderung rendah dibandingkan dengan anak pada umumnya hal ini dikarenakan kemauan, keinginan dan tujuan terhadap belajar tidak muncul ditunjukan dengan kurang mampunya anak Tunalaras mengikuti selama proses pembelajaran. Sehingga penanaman nilai pada anak tunala...
Saved in:
Main Author: | Hatomi, Andini Novianti (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-06-21.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) SENI RAPA'I GELENG
by: Astusi, Yuli
Published: (2017) -
UPAYA GURU DALAM MENGATASI PERILAKU DISRUPTIF PADA SISWA TUNALARAS DI SLB E BHINA PUTERA SURAKARTA
by: Afifah Miftah El Jannah, -
Published: (2020) -
UPAYA MENGUBAH SIKAP SISWA MELALUI PEMBELAJARAN IPS MENGGUNAKAN METODE VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT)
by: Meliala, Putry Nurhidayany S.
Published: (2015) -
PERILAKU DELINKUEN DITINJAU DARI KECERDASAN EMOSI PENYANDANG TUNALARAS DI SLB-E BHINA PUTERA SURAKARTA
by: Maryuni , Sri
Published: (2009) -
PEMBINAAN KARAKTER SEMANGAT KEBANGSAAN MELALUI VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) DI SEKOLAH DASAR
by: Ferdinandus Husen Pantar, -
Published: (2017)