PENGARUH MENTAL IMAGERY TERHADAP HASIL BELAJAR RENANG GAYA DADA
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh mental imagery terhadap hasil belajar renang gaya dada yang meliputi, hasil belajar psikomotor, hasil belajar kognitif dan hasil belajar afektif siswa, untuk hasil belajar afektif siswa, aspek yang dikembangkan adalah khusus tingkat percaya di...
Saved in:
Main Author: | Taufiqurrahim, _ (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-06-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN ALAT BANTU TERHADAP HASIL BELAJAR RENANG GAYA DADA
by: Dinar Maulani, -
Published: (2020) -
KONTRIBUSI TEKNIK KAYUHAN LENGAN DAN GERAKAN TUNGKAI TERHADAP HASIL RENANG GAYA BEBAS DAN GAYA DADA
by: Rahadian, R. Andri
Published: (2013) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN KETERAMPILAN RENANG GAYA DADA MELALUI MODIFIKASI ALAT BANTU
by: Febrianto, Bayu Dwi
Published: (2012) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN RENANG GAYA DADA DI SEKOLAH DASAR
by: Adi Yusuf Supardi, Adi
Published: (2016) -
HUBUNGAN ANTARA JUMLAH STROKE DENGAN KECEPATAN RENANG 50 METER GAYA DADA
by: Tanjung, Nixon Sabatino
Published: (2017)