Fariz, I. N. (2017). PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA (Penelitian Kuasi Eksperimen pada Materi Perbandingan dan Skala terhadap Siswa Kelas V di SDN 1 Cimalaka dan SDN Palasah, Kecamatan Cimalaka, Kabupaten Sumedang).
Chicago Style (17th ed.) CitationFariz, Irsyad Nur. PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA (Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Materi Perbandingan Dan Skala Terhadap Siswa Kelas V Di SDN 1 Cimalaka Dan SDN Palasah, Kecamatan Cimalaka, Kabupaten Sumedang). 2017.
MLA (9th ed.) CitationFariz, Irsyad Nur. PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA (Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Materi Perbandingan Dan Skala Terhadap Siswa Kelas V Di SDN 1 Cimalaka Dan SDN Palasah, Kecamatan Cimalaka, Kabupaten Sumedang). 2017.