DESAIN DIDAKTIS MENENTUKAN JARING-JARING BANGUN RUANG UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI SISWA KELAS V SISWA SEKOLAH DASAR
Kemampuan representasi adalah kemampuan yang penting dalam pembelajaran matematika, sehingga pada hambatan yang terjadi dalam mengembangkan kemampuan representasi harus diantisipasi oleh pembelajaran dan bahan ajar yang sesuai dengan karakteristik siswa yang disesuaikan dengan kemampuan yang dikemba...
Saved in:
Main Author: | Haryani, Eni (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-09-04.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Penggunaan Media Jaring-Jaring Bangun Ruang Sisi Lengkung Untuk Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Pada Mata Pelajaran Matematika
by: Arifin, Asep amir
Published: (2014) -
Penggunaan Metode Pembelajaran Game Dan PuzzleSebagai Upaya Meningkatkan Motivasi BelajarDalam Menentukan Jaring-Jaring Bangun RuangPada Siswa Kelas V SDN 1 Rawoh2012/2013
by: Wuryani, Suci, et al.
Published: (2013) -
PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN JARING-JARING KUBUS BERDASARKAN ANALISIS ETNOMATEMATIKA PERMAINAN ENGKLEK
by: Rika Asterina Ariadi, -
Published: (2020) -
PENINGKATAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MEMBUAT JARING-JARING BANGUN RUANG KUBUS PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SDN BLOK SAWAH MELALUI PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME
by: Yunita, Yunita
Published: (2013) -
PENINGKATAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MEMBUAT JARING-JARING BANGUN RUANG KUBUS PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SDN BLOK SAWAH MELALUI PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME
by: Yunita, -
Published: (2013)