APA (7th ed.) Citation

Husniah, G. N. (2017). PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA (Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas V di SDN Gunungsari 1 dan SDN Ranjikulon 1, Kecamatan Kasokandel, Kabupaten Majalengka).

Chicago Style (17th ed.) Citation

Husniah, Giny Nuraeni. PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA (Penelitian Eksperimen Terhadap Siswa Kelas V Di SDN Gunungsari 1 Dan SDN Ranjikulon 1, Kecamatan Kasokandel, Kabupaten Majalengka). 2017.

MLA (9th ed.) Citation

Husniah, Giny Nuraeni. PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA (Penelitian Eksperimen Terhadap Siswa Kelas V Di SDN Gunungsari 1 Dan SDN Ranjikulon 1, Kecamatan Kasokandel, Kabupaten Majalengka). 2017.

Warning: These citations may not always be 100% accurate.