METODE TUTOR SEBAYA DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GERAK TARI SAMAN PADA SISWA KELAS VIII DI SMP KARTIKA XIX-2
Pembelajaran seni tari adalah pembelajaran seni budaya yang berusaha menggali dan mengembangkan potensi dan estetika peserta didik. Namun yang terjadi di lapangan pembelajaran seni tari kurang efektif yang berdampak kepada siswa kurang menguasai gerak tari saman. Rumusan masalah dalam penelitian ini...
Saved in:
Main Author: | Aprilianty, Ade Sisca (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-06-21.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMBELAJARAN TARI BEDANA PADA SISWA KELAS VIII DI SMP KARTIKA XIX-2 KPAD BANDUNG
by: Anjani, Devi Mareta
Published: (2016) -
PEMBELAJARAN SENI TARI MELALUI DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN APRESIASI SISWA : Studi Eksperimen melalui Tari Kuda Lumping di Kelas VIII-D SMP Kartika XIX-2 Bandung
by: Idham, Gita Fauzia
Published: (2015) -
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PADUAN SUARA DI SMP KARTIKA XIX-2
by: Rahmawati, Fitri
Published: (2017) -
PENERAPAN TEKNIK OLAH TUBUH UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS GERAK DALAM PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER TARI DI SMP KARTIKA XIX-2 BANDUNG
by: Yulianti, Yeli
Published: (2014) -
PENERAPAN MODEL TAKE AND GIVE UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS VII PADA PEMBELAJARAN SENI TARI DI SMP KARTIKA XIX-2 BANDUNG
by: Mila, Hianapiah
Published: (2019)