PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KREATIF NASKAH DRAMA SISWA MELALUI METODE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISION (STAD)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat, motivasi, dan kemampuan siswa kelas VIII B SMP Swadaya 2 Bandung dalam menulis kreatif naskah drama. Berdasarkan hal tersebut, peneliti kemudian berupaya untuk meningkatkan kemampuan siswa kelas VIII B SMP Swadaya 2 Bandung, dalam menulis kreatif...
Saved in:
Main Author: | Dewi, Puspita (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-09-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MENULIS KREATIF NASKAH DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PARTISIPATIF
by: Fatma Rahmania, -
Published: (2010) -
Pengaruh Metode Student Teams Achievement Division (STAD) dan Pemahaman Struktur Kalimat terhadap Keterampilan Menulis Narasi
by: Sigit Widiyarto
Published: (2017) -
PENGGUNAAN METODE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA
by: Nirmala, Intan
Published: (2014) -
PENINGKATAN KREATIVITAS MENULIS NASKAH DRAMA MENGENAI PENGENDALIAN PENYIMPANGAN SOSIAL MELALUI SOSIODRAMA DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Latifah, Ii
Published: (2016) -
Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS dengan Metode Student Team Achievement Division (STAD)
by: Airtanto
Published: (2018)