MODEL PEMBELAJARAN HURUF KANA MENGGUNAKAN BUKU AJAR HIRAKATA

Penelitian ini memiliki tiga tujuan, yaitu untuk mengkaji dan mendiskripsikan tingkat penguasaan huruf kana (hiragana dan katakana) siswa yang menerima pembelajaran dengan menggunakan buku Hirakata (kelas eksperimen) dan yang menerima pembelajaran tanpa menggunakan buku Hirakata atau dengan teknik p...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ridwan, Lussy Novarida (Author)
Format: Book
Published: 2016-12-30.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items