EKSPERIMEN PEMBERIAN AKTIVITAS ICEBREAKING DALAM MENANGANI KEJENUHAN BELAJAR SISWA DI SMKN 8 BANDUNG
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pemberian aktivitas icebreaking dapat menangani kejenuhan belajar siswa Program Keahlian Teknik Sepeda Motor SMKN 8 Bandung. Dilaksanakannya penelitian ini berdasarkan dari data sampel yang disebar di kelas XI TSM 3. Penelitian ini me...
Saved in:
Main Author: | Junjunan, Syukur (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-01-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS TEKNIK SELF INSTRUCTION DALAM MENANGANI KEJENUHAN BELAJAR SISWA (PRA EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS XI IPA SMA ANGKASA LANUD HUSEN SASTRANEGARA BANDUNG TAHUN AJARAN 2010/2011)
by: Gian Sugiana Sugara, -
Published: (2011) -
HUBUNGAN ANTARA KEJENUHAN DAN INTERAKSI SOSIAL DALAM MASA PANDEMI DENGAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMKN 5 BANDUNG
by: Tarlia Medina, -
Published: (2021) -
PROFIL KEJENUHAN BELAJAR SISWA
by: Basuki, Norman Trigustio
Published: (2016) -
PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK ICEBREAKER TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS :Studi Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas VII SMP N 1 Bandung
by: Novia, Sheilly
Published: (2013) -
Belajar Kelompok Dalam Mengatasi Kejenuhan Belajar Saat Pandemi
by: Yudistira Prayoga, et al.
Published: (2022)