APA (7e ed.) Bronvermelding

Handiani, H. (2016). PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION MELALUI METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA: Studi Kuasi Eksperimen Mata Pelajaran Ekonomi Pada Siswa Kelas XI IIS di SMAN 9 Bandung tahun ajaran 2016/2017 Kompetensi Dasar Mendeskripsikan Konsep Pembangunan dan Pertumbuhan Ekonomi.

Chicago (17e ed.) Bronvermelding

Handiani, Hani. PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION MELALUI METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA: Studi Kuasi Eksperimen Mata Pelajaran Ekonomi Pada Siswa Kelas XI IIS Di SMAN 9 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017 Kompetensi Dasar Mendeskripsikan Konsep Pembangunan Dan Pertumbuhan Ekonomi. 2016.

MLA (9e ed.) Bronvermelding

Handiani, Hani. PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION MELALUI METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA: Studi Kuasi Eksperimen Mata Pelajaran Ekonomi Pada Siswa Kelas XI IIS Di SMAN 9 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017 Kompetensi Dasar Mendeskripsikan Konsep Pembangunan Dan Pertumbuhan Ekonomi. 2016.