PENGARUH PENERAPAN SCIENTIFIC APPROACH BERBANTUAN E-LEARNING BERBASIS STEM TEMA LOCAL CONTENT PROJECT CUCI TANAH TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP PESERTA DIDIK
This study aimed to analyze the increase in critical thinking skills and mastery of concepts students through implementation scientific approach using e-learning-based STEM theme of Local Content Soil Washing Project. The limited research using quasi experiment with pretest-posttest non-equivalent c...
Saved in:
Main Author: | Syifahayu, _ (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-01-18.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
DAMPAK PENERAPAN PROBING PROMPTING BERBANTUAN GOOGLE LENS TERHADAP BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA KONSEP KEANEKARAGAMAN HAYATI
by: Faiza Maila Yusfiana, -
Published: (2024) -
Efektivitas Brain Based Learning Berbantuan Wordwall terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik
by: Nindy Profithasari, et al.
Published: (2024) -
PERAN PEMBELAJARAN BERBASIS BUDAYA TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS V PADA MATERI SUHU
by: Silvy Lafthi Alifia, -
Published: (2022) -
PENGEMBANGAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA TENTANG REPRODUKSI MANUSIA MELALUI PERTANYAAN GURU BERBANTUAN KOMPUTER
by: Suhara, Uus
Published: (2009) -
EFEKTIVITAS MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN VIRTUAL LABORATORY UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP EFEK DOPPLER PESERTA DIDIK
by: Indah Pangastuti, -
Published: (2022)