Nurbasari, D. I. (2017). PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI: Studi Eksperimen terhadap Siswa Kelas XI Jurusan Akuntansi SMK Kencana Bandung.
Chicago Style (17th ed.) CitationNurbasari, Dwi Intan. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI: Studi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas XI Jurusan Akuntansi SMK Kencana Bandung. 2017.
MLA (9th ed.) CitationNurbasari, Dwi Intan. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI: Studi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas XI Jurusan Akuntansi SMK Kencana Bandung. 2017.