Rimadhani, H. (2017). PERBANDINGAN PENGARUH ANTARA PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA (Penelitian Kuasi Eksperimen pada Materi Pecahan terhadap Siswa Kelas IV di SDN 3 Arjawinangun dan SDN 5 Arjawinangun, Kecamatan Arjawinangun, Kabupaten Cirebon).
Chicago Style (17th ed.) CitationRimadhani, Hikmahtin. PERBANDINGAN PENGARUH ANTARA PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA (Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Materi Pecahan Terhadap Siswa Kelas IV Di SDN 3 Arjawinangun Dan SDN 5 Arjawinangun, Kecamatan Arjawinangun, Kabupaten Cirebon). 2017.
MLA (9th ed.) CitationRimadhani, Hikmahtin. PERBANDINGAN PENGARUH ANTARA PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA (Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Materi Pecahan Terhadap Siswa Kelas IV Di SDN 3 Arjawinangun Dan SDN 5 Arjawinangun, Kecamatan Arjawinangun, Kabupaten Cirebon). 2017.