Pengembangan Program Pembelajaran Bahasa Inggris bagi Siswa Disleksia di SMPN 15 Sukabumi
Belajar merupakan kebutuhan setiap individu sehingga proses ini berlangsung sepanjang hidup. Setiap individu berhak atas pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhannya. Pembelajaran di sekolah inklusi melibatkan sejumlah siswa dengan beragam kebutuhan, termasuk siswa yang memiliki kesulitan membaca at...
Saved in:
Main Author: | Ariani, Dinni (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-11-04.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KEMAMPUAN BERBAHASAANAK PENDERITA DISLEKSIA
by: Rani Rahmawati, -
Published: (2010) -
PENGEMBANGAN USER EXPERIENCE DESIGN UNTUK PLATFORM PEMBELAJARAN BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DENGAN KATEGORI DISLEKSIA MENGGUNAKAN METODE DESIGN THINKING
by: Aldi Yasin, -
Published: (2022) -
STRATEGI PEMBELAJARAN UNTUK MENGATASI SISWA YANG MENGALAMI KESULITAN BELAJAR DISLEKSIA
by: Devi Nurajijah, -
Published: (2020) -
Proses Pembelajaran Bahasa Inggris Writing Pada Siswa Kelas VII Di SMPN 2 Nawangan Pacitan
by: Kumalasari, Hanit Nugraini, et al.
Published: (2014) -
PROGRAM PEMBELAJARAN FONOLOGIS BERBASIS WEB DENGAN MEDIA LEXIROOM UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN FONOLOGIS PADA ANAK DISLEKSIA
by: Tita Rosita, -
Published: (2022)