PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERSTRATEGI THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA PADA MATERI PERBANDINGAN (Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas V SDN Cisondari I Kecamatan Pasirjambu Kabupaten Bandung
Kurangnya pemahaman siswa mengenai manfaat serta kegunaan matematika untuk kehidupannya menjadi salahsatu faktor penyebab rendahnya kemampuan koneksi matematis siswa. Alternatif solusi permasalahan ini yaitu menggunakan pendekatan kontekstual berstrategi Think Talk Write (TTW) dalam pembelajaran mat...
Saved in:
Main Author: | Sulastri, Iis (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-11-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERSTRATEGI ACCELERATED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA PADA MATERI VOLUME KUBUS DAN BALOK (Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas V SDN Cibeusi di Kecamatan Jatinangor Kabupaten Sumedang)
by: Tristania, Riska Oktaviani
Published: (2016) -
PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERSTRATEGI REACT TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATERI PENGUMPULAN DAN PENYAJIAN DATA
by: Mamah Rohaeti Vitri Mutiarasari, -
Published: (2023) -
PENCIPTAAN TARI CISONDARI SEBAGAI TARI PENYAMBUTAN BERBASIS KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT CISONDARI KABUPATEN BANDUNG
by: Tifan Muhammad Amirulloh, -
Published: (2019) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW) DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN INDUKTIF MATEMATIS SISWA SMP(Suatu Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa kelas VII di salah satu SMP Negeri Kota Bandung)
by: Eclarasi, Agustina
Published: (2016) -
PENGARUH PENDEKATAN PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) BERSTRATEGI MAKE A MATCH TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI DAN DISPOSISI MATEMATIS (Penelitian Kuasi Eksperimen pada Materi Volume Kubus dan Balok terhadap Siswa Kelas V SDN Tanjungsari 1 di Kecamatan Tanjungsari)
by: Rahayu, Isa Nuraisyah
Published: (2019)