EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN METODE PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK
Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas penerapan metode pembelajaran berbasis masalah dan penemuan terbimbing terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik di SMA Negeri 11 Bandung. Penelitian ini dilakukan pada kelas XI IPS 2 dan kelas IPS 3 semester dua dalam mata pelajaran ekonomi...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2016-11-10.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|