EFEKTIVITAS BAHAN AJAR BERPROGRAM TIPE BRANCHING MENGGUNAKAN PERANGKAT LUNAK ADOBE CAPTIVATE DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA
Penelitian ini adalah usaha untuk menjawab permasalahan penelitian yang bertitik tolak dari masalah umum yaitu: Apakah terdapat perbedaan motivasi belajar siswa antara penggunaan bahan ajar berprogram tipe branching berbasis Adobe Captivate dan bahan ajar cetak pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan A...
Saved in:
Main Author: | Robi, Muldan Cahya (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-01-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENGGUNAAN BAHAN AJAR BERPROGRAM TIPE BRANCHING MELALUI APLIKASI FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
by: IMADUDDIN, Rahmat
Published: (2012) -
IMPLEMENTASI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PERANGKAT LUNAK ADOBE FLASH PADA PEMBELAJARAN TEKNIK DIGITAL
by: Apriansah, Rizal
Published: (2013) -
PENGARUH PENGGUNAAN BAHAN AJAR BERPROGRAM TIPE BERCABANG BERBASIS POWERPOINT TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS
by: Aufa Hilman Furqon, -
Published: (2019) -
PEMBUATAN BAHAN AJAR SISTEM OPERASI BERBASIS PERANGKAT LUNAK ORACLE VM VIRTUALBOX DENGAN PENDEKATAN ILMIAH (SCIENTIFIC APPROACH)
by: Mujtahid, Aziz
Published: (2014) -
Scales of Captivity
by: Brady, Mary Pat
Published: (2022)