PENERAPAN METODE SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU DISIPLIN ANAK TUNAGRAHITA SEDANG DI SLB ABC BINA MANDIRI KOTA BANDUNG
Anak tunagrahita sedang mengalami kesulitan dalam berperilaku disiplin di lingkungan sekolah. Penelitian pendahuluan menemukan bahwa terdapat tujuh anak tunagrahita sedang tingkat SMPLB yang sering melakukan pelanggaran aturan sekolah. Mereka berbicara tidak sopan kepada guru, tidak mau menunggu gil...
Saved in:
Main Author: | Widdani, Alinviansa (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-01-05.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN METODE ROLE PLAYING TERHADAP PENINGKATAN PERILAKU DISIPLIN ANAK TUNAGRAHITA SEDANG DI SLB C SUKAPURA
by: Diana Putri Paramitha, -
Published: (2018) -
PENGARUH PERMAINAN LEGO TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK TUNAGRAHITA SEDANG :Penelitian pada anak Tunagrahita Sedang di SLB ABC YPLAB Lembang
by: Resti Cintarsmi, -
Published: (2012) -
PENGARUH SENAM SEMAPHORE TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK LOKOMOTOR ANAK TUNAGRAHITA SEDANG DI SLB ABC YPLAB LEMBANG
by: Supriatni, Ani
Published: (2017) -
PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP GENDER PADA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG DI SLB ABC YPLAB LEMBANG
by: Meisya Maharani Mulya, -
Published: (2023) -
BERMAIN PERAN DALAM KEHIDUPAN KELUARGA UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERICARA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG KELAS 4 DI SLB ABC YPLAB LEMBANG
by: Sudiarasa, Andri
Published: (2014)