PENGARUH PENGELOMPOKAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN AKTIVITAS AQUATIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII B DI SMP ADVENT CIMINDI CIMAHI
Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh hasil belajar siswa setelah diberikan pengelompokan dalam pembelajaran aktivitas aquatik kelas VIII B SMP Advent Cimindi Cimahi. Populasi dan sampel siswa kelas VIII B di SMP Advent Cimindi Cimahi berjumlah 24 siswa. Metode penelitian menggunakan eksperime...
Saved in:
Main Author: | Supendi, Firda Amalia (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-01-02.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
The Advent of Divine Justice
by: Shoghi, Effendi, 1897-1957 -
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENYEBAB BENDA BERGERAK DI KELAS 1 SDN CIMINDI 4 KECAMATAN CIMAHI TENGAH
by: Leni Rusliani, -
Published: (2012) -
PENERAPAN BENTUK- BENTUK PERMAINAN AIR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA MENGIKUTI AKTIVITAS PEMBELAJARAN AQUATIK
by: Rosita, Ella Meilia
Published: (2014) -
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENGEMBANGKAN LIFE SKILLS PADA PEMBELAJARAN AKTIVITAS AQUATIK
by: Kania, Nova
Published: (2017) -
PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN DALAM AKTIVITAS PEMBELAJARAN AQUTIK TERHADAP HASIL BELAJAR AQUATIK : Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII SMPN 29 Bandung Tahun Pelajaran 2013-2014
by: Firmansyah, Arief
Published: (2013)