PENGARUH MODEL ACTIVE LEARNING TIPE QUIZ TEAM TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENGANTAR EKONOMI BISNIS SMK PURAGABAYA BANDUNG
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Active Learning tipe Quiz Team terhadap keaktifan siswa pada mata pelajaran Pengantar ekonomi bisnis. Rancangan penelitian ini adalah pretest posttest control group design. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu sampel jen...
Saved in:
Main Author: | Safitri, Ani (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-01-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KETERAMPILAN SOSIAL PESERTA DIDIK TUNANETRA DI SEKOLAH INKLUSI : Studi Deskriptif Peserta Didik Tunanetra di SMA Puragabaya Bandung
by: Ako Solekhudin, -
Published: (2018) -
PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN SARANA PERPUSTAKAAN SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR PRAKTEK PENGANTAR EKONOMI DAN BISNIS DI SMK NEGERI 10 SURABAYA
by: Slamet Widodo
Published: (2017) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT FACILITATOR AND EKSPLAINING (SFE) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENGANTAR ADMINISTRASI PERKANTORAN
by: Dewi, Eka Komala
Published: (2017) -
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE QUIZ TEAM PADA PROGRAM KETERAMPILAN KERUMAHTANGGAAN DI SMP NEGERI 3 LEMBANG
by: Azizah, Zia
Published: (2014) -
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SMK BIDANG KEAHLIAN BISNIS DAN MANAJEMEN DI KOTA BANDUNG : Studi Pada SMK Puragabaya dan SMK Indonesia Raya
by: Agam, Anugrah Fajri
Published: (2018)