PENGARUH MULTIMEDIA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS 4 SEKOLAH DASAR
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh multimedia terhadap pembelajaran menulis karangan deskripsi pada siswa kelas 4 sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan pretest-posttest design sebagai desain penelitian. Subjek penelitian ini 60 siswa...
Saved in:
Main Author: | Wardhani, Laila Mega (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-01-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS KESULITAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Sri Mulyati, -
Published: (2021) -
ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Evelyn Sinaga, -
Published: (2021) -
ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR : Penelitian Analisis Konten terhadap Karangan Deskripsi Siswa Kelas II Sekolah Dasar Islam Al Amanah
by: Silmi Awalyatun NIsa, -
Published: (2020) -
ANALISIS KESALAHAN PEMILIHAN KATA PADA KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI TURUN BALES SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI
by: Silvi Meliyanti Wijaya, -
Published: (2023) -
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN MENULIS TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
by: Alifia, -
Published: (2019)