DAMPAK ASESMEN PORTOFOLIO TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN SIKAP SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PADA MATERI GAYA DAN GERAK
Kurikulum 2013 mensyaratkan penggunaan penilaian autentik sebagai penilaian hasil belajar peserta didik. Akan tetapi penggunaan penilaian autentik masih jarang digunakan dan belum optimal. Guru masih cenderung terfokus pada penilaian berupa tes tertulis. Asesmen portofolio merupakan bagian dari peni...
Saved in:
Main Author: | Akbar, Uwais Al Qorni (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-12-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
DAMPAK ASESMEN PORTOFOLIO TERHADAP PEMAHAMAN DAN SIKAP SISWA PADA PEMBELAJARAN FISIKA
by: Utami, Kitri Mipa
Published: (2016) -
STRATEGI PENUGASAN DAN ASESMEN PORTOFOLIO UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SERTA MENGETAHUI SIKAP SISWA
by: Ratmalasari, Mala
Published: (2016) -
PENERAPAN ASESMEN PORTOFOLIO PADA PEMBELAJARAN KONSEP USAHA DAN ENERGI
by: Agus Kusmana, -
Published: (2003) -
PENERAPAN ASESMEN PORTOFOLIO DALAM PEMBELAJARAN UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN DAN PEMAHAMAN MATEMATIKA SISWA SMU
by: Mimih Aminah, -
Published: (2002) -
PENERAPAN ASESMEN PORTOFOLIO SEBAGAI ASESMEN FORMATIF TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA DI KELAS XI
by: Aisyah, Nur
Published: (2014)