PENERAPAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING PADA MATA PELAJARAN PPKN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KEWARGANEGARAAN (CIVIC SKILLS)PESERTA DIDIK
Penelitian ini dilatarbelakangi hasil pra penelitian yang dilakukan di kelas VII-B SMPN 2 Lembang yang mengalami permasalahan dalam proses pembelajaran. Permasalahan tersebut adalah rendahnya keterampilan kewarganegaraan (civic skills) peserta didik ketika pembelajaran PPKN. Hal tersebut terjadi kar...
Saved in:
Main Author: | Pebriani, Siti (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-02-21.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PPKN) TERHADAP PENGEMBANGAN KETERAMPILAN KEWARGANEGARAAN (CIVIC SKILL) SISWA DI SMP CENDIKIA MUDA BANDUNG
by: Yulistian, Lina
Published: (2015) -
PENERAPAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) UNTUK MENINGKATKAN CIVIC DISPOSITION PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
by: Intan Risfi Fauziah, -
Published: (2018) -
PERANAN ORGANISASI KEMAHASISWAAN DALAM PENGEMBANGAN KETERAMPILAN KEWARGANEGARAAN (CIVIC SKILLS) MAHASISWA
by: Kosasih, _
Published: (2016) -
PENGARUH MODEL BERMAIN PERAN BERBANTUAN MULTIMEDIA DALAM PEMBELAJARAN PPKN TERHADAP KETERAMPILAN KEWARGANEGARAAN PESERTA DIDIK
by: Apriyanda Kusuma Wijaya, -
Published: (2018) -
PENGARUH MODEL BEYOND CENTERS AND CIRCLE TIME (BCCT) TERHADAP PENINGKATAN CIVIC SKILLS SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKn
by: Purwasih, Rita
Published: (2016)