PENGARUH PENERAPAN PSYCHOMOTORIC THERAPY TERHADAP PERILAKU KEPERCAYAAN DIRI SISWA TUNARUNGU DALAM PEMBELAJARAN PENJAS ADAPTIFDI SLB BC YPNI PAMEUNGPEUK KABUPATEN BANDUNG
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan psychomotoric therapy terhadap perilaku kepercayaan diri anak tunarungu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian eksperimen single subject research (SSR) dengan desain A-B-A. Subjek dalam penelitian ini berjumla...
Saved in:
Main Author: | Choeriyah, Hana Hanipah (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-02-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MEWARNAI GAMBAR BINATANG UNTUK MENGURANGI PERILAKU HIPERAKTIF ANAK TUNARUNGU KELAS 1 DI SLB BC YPNI PAMEUNGPEUK KABUPTEN BANDUNG
by: Pertiwi, An-Nisaa
Published: (2015) -
STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI ADAPTIFDI SEKOLAH LUAR BIASA(Studi Kualitatif Pembelajaran Penjas di SLB-C Karya Bakti Bandung)
by: Agus Mulyana, -
Published: (2011) -
PENGARUH METODE PERMAINAN MENGGUNAKAN PARASUT DALAM PEMBELAJARAN PENJAS TERHADAP PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI DAN KERJASAMA SISWA TUNARUNGU DI SLB NEGERI CITEUREUP KOTA CIMAHI
by: Solihin, Akhmad Olih
Published: (2015) -
PENGGUNAAN METODE PEER TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA TUNARUNGU DI SLB-B X
by: Balqis, Shinta Malida
Published: (2016) -
PEMBELAJARAN OLAHRAGA FUTSAL BAGI PESERTA DIDIK TUNARUNGU DI SLB BC MULTAHADA
by: Hasbia Mafazan, -
Published: (2023)