PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
Skripsi dengan judul "Penerapan Pendekatan Scientific Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa" merupakan penelitian eksperimental yang dilakukan pada siswa kelas XII program keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik di SMK Negeri 1 Sumedang Tahun A...
Saved in:
Main Author: | Ma'rufi, Rizqi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-01-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peningkatan Hasil Belajar Matematika melalui Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Masalah Terintegrasi Kecerdasan Emosional dan Karakter
by: Lis Sugianto, et al.
Published: (2020) -
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS MEDIA APLIKASI GEOGEBRA PADA MATERI GEOMETRI UNTUK MENINGKATKAN HIGHER ORDER THINKING SKILLS SISWA
by: Shandy Agung, et al.
Published: (2019) -
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Hasil Belajar Elektronika Dasar
by: Wilfredo Kurama, et al.
Published: (2021) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PENDEKATAN MULTIDIMENSIONAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
by: Iman Nurzaman, -
Published: (2008) -
Penerapan Pendekatan Kontekstual Berbasis Authentic Assesment untuk Meningkatkan Hasil Belajar
by: M. Saipul Watoni
Published: (2018)