HUBUNGAN PERSEPSI PENGGUNAAN APLIKASI BABBEL GERMAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN BAHASA JERMAN
Penelitian ini berlatar belakang permasalahan sulitnya siswa mempelajari pelajaran bahasa asing seperti bahasa Inggris, Jerman, Perancis, Mandarin, Jepang, Arab dan lainnya di Indonesia. Salah satu penyebabnya adalah rendahnya motivasi belajar siswa, karena itu diperlukan metode pembelajaran yang in...
Saved in:
Main Author: | Akbar, Marezkha Wibawa (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-02-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS MATERI PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA JERMAN DALAM APLIKASI BERBASIS MOBILE "BABBEL GERMAN"
by: Anisya, Rizky
Published: (2015) -
PENGGUNAAN APLIKASI COURSELAB DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA JERMAN
by: Devy Oktaviasari, -
Published: (2019) -
ANALISIS KANAL YOUTUBE EASY GERMAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA JERMAN UNTUK TINGKAT A1
by: Dea Aprilia Salsabila Hasan, -
Published: (2022) -
ANALISIS SITUS WWW.EASY-ONLINE-GERMAN.COM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA JERMAN SECARA OTODIDAK
by: Lestari, Rizki
Published: (2015) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN APLIKASI TOUCH AND CORRECT DALAM PELAFALAN UMLAUT PADA BAHASA JERMAN
by: Mardiyyah, Annisa
Published: (2015)