STUDI KOMPARASI PERILAKU BELAJAR DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN DPTS FPTK UPI BERDASARKAN SELEKSI MASUK PERGURUAN TINGGI
Pendidikan tinggi merupakan jenjang pendidikan setelah pendidikan menengah yang mencakup program pendidikan diploma, sarjana, magister, spesialis, dan doktor yang diselenggarakan oleh perguruan tinggi. Untuk mengikuti perkuliahan di Perguruan Tinggi Negeri (PTN) harus melalui seleksi terlebih dahulu...
Saved in:
Main Author: | Rosdiana, Rosa (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-02-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR MAHASISWA BERDASARKAN JENIS SELEKSI MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI UPI PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK MESIN
by: Tyas Purnamasari, -
Published: (2011) -
PENGARUH DAYA SERAP BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR DI PROGRAM STUDI TEKNIK BANGUNAN DPTS FPTK UPI
by: Hilman, Mohamad
Published: (2015) -
MASALAH EFEKTIVITAS SISTEM SELEKSI CALON MAHASISWA BERDASARKAN PREDIKTOR KEBERHASILAN BELAJAR TARAF INTELIGENSI, PRESTASI BELAJAR DI SEKOLAH MENENGAH ATAS DAN HASIL UJIAN SELEKSI MASUK PERGURUAN TINGGI
by: Muchkiar Suradinata, -
Published: (1983) -
PERSEPSI MAHASISWA DAN DOSEN TENTANG PROSES BELAJAR MENGAJAR DI PRODI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN DPTS FPTK UPI
by: Siti Nursaadah, -
Published: (2018) -
KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN DPTS FPTK UPI
by: Muammar Cadafi, -
Published: (2019)