PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM MELAKSANAKAN PENILAIAN OTENTIK TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA KURIKULUM 2013 DI SMPN KOTA BANDUNG DAN SMPN KOTA CIMAHI
Results of teaching and learning in kurukulum 2013 IPS, referring to the achievement of core competencies which be divided into four sections mutually sustainable, that is spiritual, social, knowledge and skills. To achieve these competencies, efforts to do is to carry out the assessment. Curriculum...
Saved in:
Main Author: | Fiestawa, Riefki (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-03-06.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS VIII-G SMPN 14 BANDUNG
by: Fiestawa, Riefki
Published: (2014) -
IMPLEMENTASI KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN BERBASIS K13 PADA MATA PELAJARAN IPS DI SMPN 45 ANTAPANI KOTA BANDUNG
by: Odilia Renawati, -
Published: (2022) -
"PENGARUH PENGGUNAAN BUKU TEKS TERHADAP KETERCAPAIAN KOMPETENSI INTI PADA PEMBELAJARAN IPS DALAM KURIKULUM 2013 DI SMPN KOTA BANDUNG"
by: Priatna, Agi
Published: (2016) -
KONTRIBUSI KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN PROFESIONAL TERHADAP PROSES DAN HASIL PEMBELAJARAN MATEMATIKA(Survey Terhadap Guru Matematika SMPN di Kota Palembang)
by: WULANDARI, Sapto Rini
Published: (2010) -
Korelasi Kompetensi Pedagogik Dan Kompetensi Kepribadian Dalam Penilaian Otentik Di UPT Pendidikan Kecamatan Laweyan Tahun Pelajaran 2016/2017
by: Susanti, Titik, et al.
Published: (2017)